FUN FACTS
76%
VED HVAD DE
VIL EFTER
UDDANNELSEN
Med Det rullende værksted får jeres elever en praksisnær og motiverende undervisningsdag, hvor de prøver kræfter med håndværksfag samtidig med, at de arbejder med dansk og matematik.
Forløbet giver eleverne indsigt i erhvervsuddannelserne og kobler teori og praksis på en måde, der gør undervisningen konkret og meningsfuld.
Varighed og rammer
Forløbet planlægges som udgangspunkt som en hel undervisningsdag for en klasse typisk fra kl. 8.00–14.00.
Undervisningen varetages af undervisere fra NEG, og klassens egne lærere er meget velkomne til at deltage undervejs.
Vil du have forløbet på din skole?
Kontakt den ansvarlige for forløbet Boris Flindt-Jensen på 51 32 60 88 eller bfje@neg.dk.
Eleverne bliver introduceret til tre erhvervsfag:
Smed
Eleverne arbejder med at fremstille et foderhus i metal. Her bruger de bl.a. bukkemaskine og arbejder med mål, vinkler og materialer.
Murer
Eleverne arbejder med opmuring og fliser og får indblik i materialer, teknikker og præcision i håndværket.
Personvognsmekaniker
Eleverne arbejder med en skolebil og får erfaring med bl.a. dæk, målinger og simple el-kredsløb.
Forløbet kombinerer det praktiske arbejde med faglige elementer fra dansk og matematik:
Matematik
Eleverne arbejder med:
Matematikken bliver konkret, når den bruges direkte i de praktiske opgaver.
Dansk
Eleverne arbejder med:
De udvikler idéer og arbejder med at formidle et produkt eller en uddannelse på en kreativ og målrettet måde.
Eleverne arbejder med:
Forløbet er målrettet 7. og 8. klasser.
For 8. klasse oprettes forløbet som en brobygningsaktivitet.
Har du brug for hjælp og vejledning i forhold til din erhvervsuddannelse eller dit uddannelsesvalg, er du altid velkommen til at kontakte vores studievejledning.
FUN FACTS
76%
VED HVAD DE
VIL EFTER
UDDANNELSEN
